Švédština

Na tento předmět jsem byla sama o sobě zvědavá a taky dá se říct, že i nesvá. Nějak jsem si nechtěla připustit, že by lektorka mluvila pouze švédsky a já měla nasávat další cizí jazyk. Takové smíšené pocity mě vyhnaly na první lekci. A můžu říci, že to bylo nejspíš zbytečné. Lektorka byla hrozně živá, akční a ani legrácky jí nebyly cizí. Mluvila anglicky, řekla úvodní věci a pak nás nahnala do počítačové učebny, kde se sluchátky máme trénovat poslech tohoto mě naprosto neznámého jazyka. "Boože," říkala jsem si. "Jak to budu dělat s poslechy, té přeci nesmysl. To neodposlouchám, určitě ne tak, dobře jako ostatní..." Neváhala jsem a ozvala se lektorce, jak to vlastně mám udělat. Sice slyším, mám kochleární implantát (KI), ale bez zrakové opory si přeci neodvodím slova a výslovnost. Dostalo se mi odpovědi, že si program spolu ukážeme a na tento problém vyzrajeme J. A musím říct, že se mi ulevilo. Program je na několik částí, kde hlavně jde o fráze a slovíčka. S lektorkou jsme si ukázaly cvičení na fráze, které bylo zajímavé, aspoň pro mě. Nejprve byla v první kolonce anglická fráze, v další pod ní byla švédská fráze a poté výběr k poslechu. Tak "klik" na poslech a už to jelo. S nasazenými sluchátky, kde pro mě byla využitelná jen jedna strana (ta, kde mám KI). A vcelku se to dalo poslouchat, ale mohla bych to přirovnat ke splácaným pojmům, protože tam bylo strašně moc málo pauz mezi slovy ve větách. Každou větu jsem si poslechla 3 – 4x a mohla jsem pokračovat dále. Dokonce jsem si to psala, abych měla motivaci s tím pohnout dál. Holky, co jsem je tak po očku sledovala, jen poslouchaly. Docela jsem čučela, ale asi každý má svůj styl. Naštěstí jsme později obdržely maily s tím, že budeme mít přístup na internetový odkaz, kde je zmíněné procvičovací cvičení. A nakonec, lektorka byla vážně super, moc přátelská a milá paní. Tak si říkám, jestli jí ten optimismus vydrží až do konce našeho semestru, bude to fajn! Na viděnou, přiště..