-

Jaká ta Země vlastně je,

placatá nebo kulatá?

Člověk poznal její taje

a stal se hledačem zlata.

-

Udiven, co vše to na té Zemi je,

kolik vody, kamene a života.

Poznal, co s čím a jak si na co hraje

i to, co se jen tak mihotá.

-

Stal se jejím obyvatelem,

učedníkem, zejména pak učitelem.

Usilovným budovatelem,

pořádků svých ručitelem.

-

Také jejím dobyvatelem,

zdejších krajin vládcem.

Krotitelem - cvičitelem,

poradcem či zrádcem.

-

Planeta se mu tak otevírá,

s mnohými svými poklady.

 Člověku pomáhá i jeho víra,

oddělovat zápory a klady.

-

Třídí, čistí, transformuje,

pleje, obdělává, zúrodňuje.

Dle produktů výzkumu formuje,

plánuje, vyrábí a znárodňuje.

-

Země se točí dnem i nocí,

tu pro potřeby všech.

Jako ty jiné, bez pomoci,

toť přírody věčný koloběh.

-

-