Srdečně zvu na 32. VEŘEJNÉ online setkání k pěstování perspektivní, realistické a přitažlivé vize, které se uskuteční

v neděli 2. července od 18.00 zde:

https://meet.jit.si/radimvalencik

(připojení bez hesla)

Účastnit se může každý, stačí rozkliknout výše uvedený link.

Program:

1. Vystoupení kolegy Pavla Kalendy

Téma:

Rezonance R v mediálním

prostoru a politické kauzy

(Předpokládá se 10-15 minut úvodní slova a následující diskuse.)

Z textu, který nedávno P. Kalenda rozeslal a který vzbudil značný ohlas (bude zařazen i do seriálu o vizi):

Rezonance je jev, kdy se přidáváním velice malé energie dokáže systém rozkmitat na rezonanční frekvenci a dokáže tak akumulovat velice velkou energii. V mediálním prostoru tato rezonance taky existuje obdobně, jako v mechanických nebo elektrických systémech, kdy daná informace přeskakuje z jedné platformy na druhou, až nakonec celý mediální prostor rezonuje na frekvenci této nosné informace. Tato rezonance se dokonce dá objektivně měřit obdobně, jako v případě mechanických nebo elektrických kmitů, ale v mediálním prostoru se nejlépe používá počet zhlédnutí nebo třeba suma vybraných příspěvků pro danou mediální platformu (Kalenda 2022: Rezonance. Kosa Nostra, 24.11.2022 - https://vlkovobloguje.wordpress.com/2022/11/24/rezonance/ )

2. K aktuálním otázkám:

O vztahu umělé a lidské inteligence (ke dvěma připravovaným konferencím na akademické půdě):

26. ročník vědecké konference Lidský kapitál a investice do vzdělání:

Umělá inteligence a strategické změny v oblasti vzdělání

Velmi rychlý rozvoj umělé inteligence vyžaduje teoretickou reflexi z hlediska strategických změn v oblasti obsahu a forem vzdělání:

- Na jedné straně využití umělé inteligence v oblasti vzdělání nabízí nové příležitosti, pokud jde o zkvalitnění vzdělání.

- Na straně druhé straně řadu aktivit člověka v oblasti jeho profesního i osobního uplatnění umělá inteligence nahradí.

Proto vyvstávají následující otázky:

- Které schopnosti člověka jsou specificky lidské a umělou inteligencí (stávajícího typu) nesubstituovatelné.

- Které lidské schopnosti lze nahradit.

- Jaká strategické závěry odsud vyplývají pro oblast univerzitního vzdělání, a to i dle specifik jednotlivých oborů.

Mimo jiné: Velmi zajímavé je "popovídat" si na toto téma s umělou inteligencí (např. vyhledavačem Bing). Má velmi realistický a přesný pohled.

 Výše tematizovaná problematika doposud nenašla dostatečnou reflexi na akademické půdě a přetrvávají setrvačné tendence, které z hlediska profesního, osobního a společenského uplatnění absolventů snižují prestiž, význam i efektivnost univerzitního vzdělání.

Cílem konference je poskytnout podněty pro změnu trendu a zvýšit komplementaritu univerzitního vzdělání a možnostmi umělé inteligence.