Česká republika:   +11083nových případů. To by bylo nadějné, o 3,5 tisíce méně než minulý týden. Ale nutné interpretovat s rezervou.

USA +62773  nových případů.

A ještě se podívej na evropský souboj (s budoucností Evropy bezprostředně souvisí):

Rusko : Francie

6270  :  27166

Už několik dní Rusko 3x méně než Francie (není to tak dávno, co to bylo naopak).

Intenzivně vakcinující země: Británie téměř 7 tisíc, to je stále hodně. Izrael ke třem tisícům.

Itálie od další 3 ticíce větší přírůstek na téměř 26 tisíc denně.

V4: Polsko přes 21 tisíc, Maďarsko přes 8 tisíc, Slovensko ke 2 tisícům nových případů.

Pokud srovnáváme jednotlivé země mezi sebou, je nutné uvažovat různou metodiku a další faktory, které výsledek ovlivňují (např. počet testů). K tomu se postupně dostanu. Důležité je však právě průběžně sledování, protože z časových řad lze vyčíst hodně i při odlišných metodikách.

Informace čerpám zejména z: https://www.worldometers.info/coronavirus/#countries

Jak to vidím

Otec selhal. Tříletý syn není živý štít. Kauza "Floyd" po česku?

Napsal jsem a FB a stojím si za tím:

Překvapuje mě, že se nikdo nepozastavuje nad chováním otce před tříletým dítětem.

Otec naprosto bezohledný k výchově, psychice a bezpečnosti svého tříletého syna.

Možná policisté postupovali necitlivě. Ale první a neomluvitelnou chybu udělal otec. Nevím, jak otec může používat dítě jako živý štít. Během hodiny bylo sto reakcí na můj názor. Velká většina se mnou souhlasí. A velká většina těch, kteří můj pohled odmítají požívají výrazy, které vypovídají i jejich povaze. Můžete posoudit zde:

https://www.facebook.com/radim.valencik/posts/10215954324611487?comment_id=10215954562457433&reply_comment_id=10215954583017947¬if_id=1615485397567357¬if_t=feed_comment&ref=notif

Denisa Mikeška Holubová: naprosto s Vami souhlasim,on za nej je zodpovedny.chlapecka je mi moc lito!

Jana Horešovská: Jednoznačně odpovědnost za dítě má rodič a že ho vystavuje stresu, měl by být volán k šetření. Začíná se rozmáhat způsob , že dítě se používá jako živý štít před policajta, před kamery, aby se nepoužívaly prostředky , které má Policie k umravnění , na ulici k provokacím a podobně. Co to jsou za rodiče? Sebrat ty děti, jinak z nich vyrostou taky provokatéři a naschválníci. To není rodič - to je vůl.

Petr Olšovec: Ale pokud byl vyzván k nasazení respirátoru a odmítl, poté odmítl přes výzvu městských strážníků předložit občanský průkaz, verbálně se tomu bránil, česky řečeno "držkoval", byl zadržen za použití policejních donucovacích prostředků, tedy násilím v souladu se zákonem, aby byl ztotožněn. A lítost kvůli účasti dítěte by se měla obracet proti nezodpovědnému otci, ne proti strážníkům! A co má s tím dělat matka dítěte pracující na JIPce? To je jen hnusná citová manipulace!

David Jakubek: Maminka pracovala na JIP zatímco tatínek se prasácky choval k okolí, prodavačce, k strážníkům a v důsledku i ke svému synovi. Je to Hovado lidské bezohledné a i nezodpovědné.

Edvard Balon: To byla jasná provokace ze strany toho pána a není to první provokace. Cílem těchto antirouškářu je zastrašit policii. Oni nebojujou s cvidem ale s Babiišem a je jím vubec jedno kolik lidí tady zemře.Buh nás ochranuj před takovými lidmi.Oni nebojujou s cvidem ale s Babiišem a je jím vubec jedno kolik lidí tady zemře.Buh nás ochranuj před takovými lidmi.Jejich agrese se stupnuje

Boguslav Zabinski: Taktika je pořád stejná, dát na sociální sítě část videa, které vypadá hrozivě (on ale každý zákrok police vypadá násilně), brutalita policie, stovky lajků, nátlak na nadřízené policistů, kteří chtějí vypadat před médii hezky a strážníky potrestají.

Pája Dolu: na tom videu také ten chlap říká, že s nimi nepůjde a to už leží na zemi. prostě odmítal všechno, pral se s nima, tak co čekal

Jana Horešovská: proč spekulovat - jasná provokace ze strany toho občana. O tom není pochyb. Tak proč se ho zastávat. Já nezodpovědné lidi a komedianty nemusím. Když měl dítě s sebou, tak se měl chovat jako otec a nevystavovat dítě stresu. Ostatní je... Zobraziť viac

Harry Mareš: Byl jsem příjemně překvapen diskusí na novinkách, kdy většina diskutujících poukazovala hlavně na debilitu a nesmyslné chování tatínka.

Monika Měkotová: Ať si protestuje, když ho baví provokovat policajty, ale ať si k tomu nebere dítě, jako rukojmí.

Atd. Atd. Děkuji všem za rozumné názory.

O kočkách, myších, koronaviru a nás/18

Jakým způsobem byla aplikována teorie her? Základem modelování a analýzy byly signální hry, které spadají do skupiny her s opakováním a nedokonalou informací (2). Vyznačují se tím, že hráč nezná všechny tahy ostatních hráčů, kteří hráli před ním. Samotné signální hry jsou rovněž zajímavé informační asymetrií. Hráči mohou vysílat informace i dezinformace, v případě viru používat ve vztahu k imunitnímu systému či dalším virům mimikry. Právě na tuto oblast se tým soustředil. Využil přitom začlenění analýzy viru do širokého kontextu, ve kterém se stručně a selektivně zabýval otázkami od vzniku života až po machviallistické praktiky v lidské pospolitosti. Takový přístup je při aplikacích teorie her na místě, protože dává vyniknout specifice zkoumané problematiky z potřebného nadhledu a na základě toho se v ní orientovat.

Autoři článku se zaměřili zejména na dva typy mimikrů: Batesův a Müllerův (nazvané podle přírodovědce Henryho Waltera Batesa a Johanna Friedricha Theodora Müllera. V určitém smyslu tyto modely reprezentují polaritu konfliktního a kooperativního chování. Batesvův mimikr využívá podvodu, Müllerův vysílá signál ke spolupráci, např. společné ochraně. V článku je prezentována původní skupina modelů, které oba typy chování testují na molekulární, organizační a společenské úrovni.

Modely zaměřené na vývoj vakcíny proti SARS-CoV-2 jsou dotaženy až do identifikování jevů (signálů) na molekulární úrovni, konkrétně proteinů a genů RNA, které mohou být "vysílačem" či "přijímačem" signálu, resp. kterým je mimikr určen.

Ukazuje se, že virus SARS-CoV-2 poměrně často využívá molekulární mimikry tak, aby využil svého lidského hostitele k napodobení zdravých buněk Batesovým způsobem s cílem infikovat hostitele. Oproti tomu spolupracující vakcína "klame" imunitní systém člověka tak, aby cítil, že je napaden virem a vytvořil tak předpoklady pro imunní reakci, pokud bude organismus skutečně napaden. V případě vytváření chřipkových vakcín se tyto každý rok mění, aby přesně napodobovaly nově vyvinutý virus chřipky. Virus totiž může obejít očkování prostřednictvím antigenního posunu, přičemž virové epitopy časem mutují, což vede k novým imunogenním vlastnostem a sníží účinnost vakcíny.

Autoři článku zkonstruovali matematický model, který mapuje řadu signálních strategií, jež by teoreticky mohly být přijaty jak virem (který používá Batesianův mimikr), tak vakcínou (která používá Müllerův mimikr). Významným metodologickým přínosem modelu je, že umožňuje testovat vliv rychlosti replikace viru na výplaty hráčů, tj. zkoumaných entit, vysílajících a přijímajících signály.

(Podrobněji v dalším pokračování)

Zdroje a podklady:

(1) Celý článek ke stažení:

https://royalsocietypublishing.org/doi/10.1098/rsif.2020.0689

 (2) Srozumitelně o signálních hrách např. zde:

Osborne, M.J.: An introduction to game theory. Oxford University Press, New York 2004.

(3) K evolučně stabilní strategii dříve na OSEL zde:

(Pokračování)

Poznámka pod čarou:

Tento seriál vzniká z velmi bohaté diskuse k následujícímu článku:

Nebezpečné mutace, nebo portfolio vícenákazy?

Viz: https://radimvalencik.pise.cz/8959-nebezpecne-mutace-nebo-portfolio-vicenakazy.html

Jednotlivé díly seriálu jsou krátké, aby je čtenář mohl strávit. Zpravidla končí otázkou či nastolením problému, aby se čtenář mohl připravit na další pokračování. Je v něm důsledně rozlišeno to, co je obecně platné tvrzení, od hypotéz, jejichž platnost je nutné ověřit.

Tem, kdo bude seriál sledovat a s pochopením, zjistí prostřednictvím jednoduchých nástrojů teorie her, že nejen epidemii a chování koronavirus, ale i lidí, uvidí z nových zorných úhlů. Možná bude i překvapen, když např. zjistí, kdo, jak, s kým a proč hraje určité hry.

Předcházejí díly:

https://radimvalencik.pise.cz/8965-covi-kavicka-22-2-cr-4002-usa-57198-co-dal.html

https://radimvalencik.pise.cz/8966-covi-kavicka-23-2-cr-11233-usa-59257-co-dal.html

https://radimvalencik.pise.cz/8967-covi-kavicka-24-2-cr-15672-usa-71054-co-dal.html

https://radimvalencik.pise.cz/8968-covi-kavicka-25-2-cr-13657-usa-75299-co-dal.html

https://radimvalencik.pise.cz/8969-covi-kavicka-26-2-cr-14457-usa-77377-co-dal.html

https://radimvalencik.pise.cz/8970-covi-kavicka-27-2-cr-14676-usa-80625-co-dal.html

https://radimvalencik.pise.cz/9001-covi-kavicka-28-2-cr-7798-usa-64320-co-dal.html

https://radimvalencik.pise.cz/9002-covi-kavicka-1-3-cr-4557-usa-49412-co-dal.html

https://radimvalencik.pise.cz/9003-covi-kavicka-2-3-cr-12150-usa-53147-co-dal.html  

https://radimvalencik.pise.cz/9004-covi-kavicka-3-3-cr-16642-usa-56890-co-dal.html

https://radimvalencik.pise.cz/9005-covi-kavicka-4-3-cr-15088-usa-66879-co-dal.html  

https://radimvalencik.pise.cz/9006-covi-kavicka-5-3-cr-14554-usa-68321-co-dal.html  

https://radimvalencik.pise.cz/9007-covi-kavicka-6-3-cr-13074-usa-67281-co-dal.html

https://radimvalencik.pise.cz/9051-covi-kavicka-7-3-cr-9066-usa-58228-co-dal.html

https://radimvalencik.pise.cz/9032-covi-kavicka-8-3-cr-3923-usa-41967-co-dal.html

https://radimvalencik.pise.cz/9033-covi-kavicka-9-3-cr-10466-usa-45116-co-dal.html

https://radimvalencik.pise.cz/9034-covi-kavicka-10-3-cr-15196-usa-55683-co-dal.html

https://radimvalencik.pise.cz/9035-covi-kavicka-11-3-cr-14353-usa-60355-co-dal.html

(Pokračování)

Konec COVI-epidemie v nedohlednu, ale co dál?

V době, kdy se "vytsunamila" iracionalita a dochází k oslabení funkčnosti institucí (i pokud jde o základní funkce), se náprava bez poctivé vědy a dobré teorie neobejde. K tomu jsme měli 29.1. workshop:

Ekonomie a ekonomika doby postkovidové

(pohled za horizont událostí)

Viz: https://radimvalencik.pise.cz/8703-worskhop-ekonomie-a-ekonomika-doby-postkovidove.html

Postupně uveřejňuji materiály, které se této významné problematiky týkají:

Ve středu 10. března se konal mimořádně zdařilý teoretický seminář při VŠFS na téma:

"Tvůrčí mezigenerační týmů a možnosti podpory mezigenerační spolupráce na pracovišti" k projektu IGA a přípravě navazujících externích projektů)

Úvodní slovo: Ing. Lenka Farkačová, Ph.D.

Uveřejňuji její stručnou prezentaci:

Možnosti podpory mezigenerační spolupráce na pracovišti

Ing. Lenka Farkačová, Ph.D.

10.3.2021

Mezigenerační spolupráce:

•        Demografický vývoj společnosti, prodlužování doby aktivního zapojení;

•        Transfer tacitních znalostí;

•        Akcelerace tvorby inovativních myšlenek;

•        Budování konkurenceschopnosti na mikro/makro úrovni.

Ohlédnutí – předchozí projekty

•        2018 – 2019 "Analýza průmyslu 4.0 a význam týmů s důrazem na interdisciplinární a mezigenerační spolupráci"

financováno z Evropského sociálního fondu v rámci operačního programu Zaměstnanost, zadavatel SP ČR.

•        2020 "Cross-generational Cooperation in the Workplace: Development of Networks of Cross-generational Teams of Individual EU States, as a Tool to Achieve the EU's Competitive Advantage in the Global Market "

zadavatel byl EUROPEUM a byl realizován za finanční podpory Ministerstva zahraničních věcí ČR (https://www.europeum.org/data/articles/paper-farkacova.pdf )

IGA – 2021 Možnosti podpory mezigenerační spolupráce na pracovišti

1.3.2021 – 31.8.2022

"Cílem projektu bude představení konkrétních kroků a postupů jejich realizace, jak podpořit mezigenerační spolupráci v případě institucí a organizací působících v České republice."

K tomu ode mne:

V diskusi se ukázalo, že téma je nejen nosné z hlediska hledání evolučně stabilní strategie v lidské pospolitosti v současné době, ale také z hlediska uplatnění metodologie vyvinuté E. Östromövou při analýze komunit, které byly schopny zajistit dodržování pravidel ve hrách typu "Tragédie společné pastviny". Tomu chceme věnovat jeden z nejbližších teoretických seminářů.

Tip na lockdownový výlet procházku či výlet pro Pražáky – posílení fyzičky i psychičky

Do seriálu zařazuji každý den tip na výlet k podpoře zdraví. Jsou z procházek minulých let. Vybírám s přihlédnutím k roční době a stavu přírody. Každý tip má několik pokračování, kde se o místě dozvíte víc než v nejrůznějších bedekrech:

Zde spí Mistr a s kým? Jedna z nejhezčích vycházek

Od Pavího vrchu k Malvazinkám/4 (pise.cz)

Podrobněji lze vývoj v ČR sledovat zde:

https://onemocneni-aktualne.mzcr.cz/covid-19?fbclid=IwAR3kdxZhYD7krsZ_K-xrmwNkGlQMO5rsIjQe_0jAWZT___jH_9pV_KzA38c

a nově i zde (lepší a přehlednější):

https://slerka.shinyapps.io/dashboard/?fbclid=IwAR1dQ1jbmRfxHKBXwhI9WnINy781R67yCILsW6xtzUb2BJMDVUKdNqm_uzI

Na závěr: Děkuji všem, kteří mi zasláním materiálů a doporučeními pomáhají. Rád uvedu jména, pokud dají souhlas.
(Pokračování)