Reaguji na dnešní zprávu o přijímačkách na střední školy :

Frustrace a znechucení. Takové byly pocity dětí a rodičů po pondělním testu z matematiky u státních přijímaček na střední školy. Na sociálních sítích se hromadí stížnosti, že byl test letos příliš těžký. Deváťáci a rodiče se pohoršují, že Cermat vůbec nevzal v potaz distanční výuku, jíž byly deváté ročníky podrobeny skoro celý rok.

Docela by mě zajímaly Vaše názory zde, na piše.cz 

Já mám jasno, dětem chybí více než jeden rok intenzivní výuky a to vidím jako problém. Dokud nebudou mít znalosti žáků osmých a devátých tříd, nemohou na kvalitní střední škole nebo gymnáziu obstát. S názorem paní Huškové nesouhlasím.